¿Os habéis puesto a pensar en el algún momento el recorrido que hacemos para ir al cole, según el medio de transporte que se utiliza? ¿Eres capaz de dar las indicaciones necesarias para llegar del cole a la piscina climatizada? Aunque parece fácil, cuando tenemos que dar indicaciones para encontrar un lugar o describir un recorrido se necesita el PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN para realizarlo de forma correcta.
El alumnado de 6º ha trabajado en matemáticas la PROGRAMACIÓN MEDIANTE BLOQUES. Para ello ha tenido que:
- Verbalizar los movimientos a realizar.
- Después escribirlo de forma secuenciada.
- Y finalmente crear la programación usando los bloques necesarios para que un robot ejecute el movimiento.
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