Descubrimos al insecto palo con Matatalab

Dentro del proyecto eTwinning, nuestro alumnado de 2º de Primaria ha vivido una experiencia muy especial: ¡conocer al insecto palo de una forma muy divertida y tecnológica!

A través del robot Matatalab, hemos aprendido qué necesita este curioso animal para vivir: un palo donde sujetarse, agua para mantener su hábitat húmedo, hojas de rosal para alimentarse y tierra para preparar su terrario.

Los niños y niñas programaron el recorrido del robot para que buscara cada uno de estos elementos, comprendiendo de forma práctica cómo se cuidan los seres vivos y reforzando los contenidos de Conocimiento del Medio.

De esta manera, combinamos robótica educativa, aprendizaje cooperativo y conciencia medioambiental, dentro de nuestro proyecto europeo eTwinning y del CITE Robótica del CEIP Luís Vives.

Aprender con robots nos ayuda a cuidar la naturaleza...¡y a seguir explorando el mundo con curiosidad y respeto!

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Reforzamos el aprendizaje de unidades, decenas, mayor que, menor que e igual que.

 

El 21 de Octubre, nuestros alumnos y alumnas de 2º de Primaria han disfrutado de una actividad muy especial dentro del Proyecto CITE Robótica del CEIP Luís Vives.

A través del robot Matatalab, hemos trabajado los conceptos de unidades y decenas, además de practicar con los signos mayor que, menor que e igual que.

Los niños y niñas, organizados en pequeños grupos, programaron los movimientos del robot para que se desplazara por el tablero hasta el número correcto, comparando cantidades y resolviendo pequeños retos matemáticos.

De esta forma, la robótica educativa se convierte en una herramienta divertida y motivadora que les ayuda a comprender mejor las matemáticas, favoreciendo el trabajo en equipo, la lógica y el pensamiento computacional.

Aprender haciendo, pensar jugando y disfrutar: así seguimos avanzando en nuestro camino hacia una educación innovadora e inclusiva en el CEIP Luís Vives.

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